Questão comentada · Criminologia

Questão 31 — TJ-PR 2019 · CEBRASPE

CriminologiaCEBRASPE2019Magistratura estadual

Com relação às escolas e tendências penais, julgue os itens seguintes. I De acordo com a escola clássica, a responsabilidade penal é lastreada na imputabilidade moral e no livre-arbítrio humano. II A escola técnico-jurídica, que utiliza o método indutivo ou experimental, apresenta as fases antropológica, sociológica e jurídica. III A escola correcionalista fundamenta-se na proposta de imposição de pena, com caráter intimidativo, para os delinquentes normais, e de medida de segurança para os perigosos. Para essa escola, o direito penal é a insuperável barreira da política criminal. IV O movimento de defesa social sustenta a ressocialização do delinquente, e não a sua neutralização. Nesse movimento, o tratamento penal é visto como um instrumento preventivo. Estão certos apenas os itens

  1. AI e III.
  2. BI e IV.
  3. CII e III.
  4. DII e IV.
Ver gabarito e comentário

Gabarito: B

Análise das assertivas

I
Verdadeira

A escola clássica (Carrara) fundamenta a responsabilidade penal na imputabilidade moral e no livre-arbítrio; a pena é retribuição pela escolha livre do mal.

Doutrina (escola clássica)
II
Falsa

O método indutivo-experimental e as fases antropológica (Lombroso), sociológica (Ferri) e jurídica (Garofalo) caracterizam a escola positiva; a escola técnico-jurídica (Rocco) adota o método técnico-dogmático.

Doutrina (escola positiva e técnico-jurídica)
III
Falsa

A dualidade pena intimidativa para normais e medida de segurança para perigosos e a frase do direito penal como 'barreira intransponível da política criminal' pertencem a von Liszt e à escola moderna alemã; a correcionalista (Röder) vê a pena como meio de correção do delinquente.

Doutrina (escola moderna alemã; escola correcionalista)
IV
Verdadeira

A nova defesa social (Marc Ancel) propõe a ressocialização do delinquente, e não sua neutralização, vendo o tratamento penal como instrumento de prevenção.

Doutrina (movimento de defesa social)

Comentário de cada alternativa

A
Errada

Errada: a III é falsa, pois descreve a escola moderna alemã de von Liszt — ver assertiva III.

Escola moderna alemã
B
Correta

Correta: I (escola clássica) e IV (defesa social) estão certas; II e III atribuem a escolas erradas as características descritas — ver assertivas.

Escolas penais
C
Errada

Errada: II e III são falsas — ver assertivas II e III.

Escolas penais
D
Errada

Errada: a II é falsa, pois o método indutivo e as três fases são da escola positiva — ver assertiva II.

Escola positiva

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